Di aborto non si parla, meno
che mai con i più giovani, ma soprattutto il messaggio che passa è
che quella dell’aborto non sia una pratica della salute ma un
problema che investe esclusivamente le donne.
Il risultato di questa
trascuratezza, o peggio ancora della diffusione di informazioni
scorrette o di una visione distorta, può rafforzare l'idea che
l'aborto non sia una preoccupazione per i ragazzi. Al contrario, può
legittimare la convinzione che consentire alle persone incinte di
prendere decisioni personali sull'aborto sia ingiusto per gli
uomini. Inoltre, può alienare i giovani trans, non binari e
intersessuali le cui esperienze uniche vengono regolarmente
trascurate in queste discussioni.
Per evitare questi esiti,
dobbiamo insegnare prima sull'aborto e dobbiamo fornire ai giovani di
tutti i sessi informazioni precise sull'aborto, la prevenzione della
gravidanza e il processo decisionale.
Qui ci sono tre modi in cui
insegnanti, genitori e operatori sanitari possono aiutare a farlo.
1.
Comincia a parlare dell'aborto presto.
Quando si tratta di sesso,
nessuno, non educatori, medici, psicologi, leader religiosi o
genitori, può essere d'accordo su ciò che è o non è appropriato
per l'età. Di conseguenza, l'impostazione predefinita secondo un
preciso range di età esclude una serie di argomenti. Sappiamo che
questo approccio può essere particolarmente dannoso per i giovani
LGBTQ (https://www.autostraddle.com/age-appropriate-sex-education-lgbtq-kids-430389/) e per i giovani potenzialmente vittime di violenza (https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0205951). Sta
diventando sempre più chiaro che l'incapacità di parlare di aborto
può far proliferare la confusione e la disinformazione. Ad esempio,
i sondaggi hanno rilevato che le persone tendono a sottovalutare
l'aborto e a sovrastimare i rischi legati alla procedura, quando in
realtà l'aborto è incredibilmente comune e molto sicuro (https://www.vox.com/a/abortion-statistics-opinions-2016/poll).
Vogliamo tutti raggiungere i
giovani in modi adeguati alle tappe dello sviluppo, ma come ci ha
insegnato l'educazione all'astinenza, evitare una discussione
esaustiva sulla sessualità è pericoloso. Ciò che tende ad essere
più efficace è fornire un quadro generale della sessualità ai più
piccoli, e quindi aggiungere informazioni e dettagli man mano che
diventano più grandi. Con l'aborto, questo significa
idealmente iniziare la conversazione nello stesso momento in cui
inizi a parlare di gravidanza.
Naturalmente, questo è
qualcosa che può essere più facile per i genitori che per gli
educatori, che potrebbero avere delle regole su ciò su cui possono
discutere in classe. (Prendi in considerazione una legge dell'Ohio
recentemente introdotta che richiederebbe un programma scolastico
pubblico sull'umanità del nascituro, con l'obiettivo dichiarato di
raggiungere una "società senza aborto" e che impedirebbe
agli insegnanti di discutere la maggior parte degli aspetti
dell'aborto.https://www.huffpost.com/entry/ohio-anti-abortion-curriculum-bill_n_5d239e8ee4b0cf2ac68b8f05?guccounter=1)
Per coloro che hanno il
permesso di avere queste conversazioni, una strategia può essere
quella di aiutare i bambini più piccoli ad apprendere che molte
gravidanze finiscono in un bambino - ma che alcune finiscono prima,
attraverso un aborto o un aborto indotto, e che ad altri viene
impedito che si verifichino con l'uso della contraccezione. Durante
l’adolescenza, possiamo parlare più dettagliatamente dei diversi
tipi di controllo delle nascite e procedure, accesso all'aborto e
opinioni divergenti sull'argomento. Avere una conversazione sfumata e
basilare fin dall’infanzia, aiuta i bambini a evitare il pensiero
in bianco e nero e li prepara per un mondo che non segue sempre una
linea direttrice precisa.
2.
Insegnare agli adolescenti a parlare di aborto con un partner prima
di fare sesso.
Adolescenti e giovani spesso
si chiedono come faranno a sapere quando saranno pronti a fare sesso.
Un buon modo per capirlo è iniziare facendo domande. Ad esempio,
vuoi avere una relazione seria prima di fare sesso? Sei a tuo agio
nel dire al tuo partner le tue simpatie e antipatie e impostare e
rispettare i limiti? Sai come ridurre il rischio di infezioni
sessualmente trasmesse e hai accesso ai preservativi? Se hai rapporti
sessuali con qualcuno in cui è possibile una gravidanza, sai come
impedire che ciò accada? Se dovessi affrontare una gravidanza non
pianificata, sai cosa vorresti fare? E sai cosa il tuo partner
vorrebbe fare in quella situazione?
Le persone di tutte le età
sono spesso insicure sulla risposta a quest'ultima domanda . Ma
discutere le proprie opinioni personali su gravidanza non programmata
e aborto prima di fare sesso, invece di farlo solo dopo aver vissuto
una gravidanza non pianificata, è una parte importante della
dimostrazione della responsabilità sessuale.
Ci
sono molte ragioni per cui qualcuno potrebbe scegliere di non fare
sesso con un'altra persona, e gli adolescenti dovrebbero sapere che
avere un'opinione diversa da un partner su come affrontare una
gravidanza non pianificata è perfettamente valida.
Naturalmente, ci sono molti
modi per esprimere la propria sessualità senza praticare la classica
equazione pene=vagina, e questo può aiutare a evitare del tutto la
possibilità di una gravidanza. Ma molti giovani non ricevono questo
messaggio, dal momento che quando imparano a conoscere il sesso, è
spesso in un contesto eteronormativo che posiziona il sesso vaginale
come "gold standard". Tali narrazioni potrebbero
inavvertitamente inviare il messaggio che la progressione naturale
dell'intimità è un atto culminante di rapporti vaginali. Ciò può
effettivamente spingere i giovani di tutti gli orientamenti sessuali
e le identità di genere a identificarsi unicamente con il sesso
vaginale piuttosto che cercare un'alternativa potenzialmente più
sicura e/o preferita (https://www.reuters.com/article/us-pregnancy-teen-lgbt/pregnancies-more-common-among-lesbian-gay-bisexual-youths-idUSKBN0NZ2AT20150514).
3. Insegna ai giovani le
loro opzioni di controllo delle nascite e aiutali ad accedervi quando
necessario.
I giovani devono avere
informazioni accurate sul controllo delle nascite. Gli adolescenti
che non ottengono un'educazione sessuale completa a scuola possono
anche non sapere delle opzioni contraccettive o che la gravidanza non
deve essere l'inevitabile conseguenza del sesso. Così i genitori e
gli operatori sanitari dovrebbero colmare le lacune assicurando che
gli adolescenti siano a conoscenza dei metodi di contraccezione
prescritti come contraccettivi ormonali o dispositivi intrauterini,
così come i preservativi maschili, facilmente reperibili (a
differenza di quelli femminili, costosi e complicati da trovare). Gli
adolescenti dovrebbero anche avere conoscere la contraccezione
d'emergenza, che può essere utilizzata fino a cinque giorni dopo il
sesso per aiutare a prevenire la gravidanza; poiché non arresta una
gravidanza, non è la stessa della pillola abortiva. È disponibile
al banco a chiunque, indipendentemente dall'età o dal sesso, solo
che per i minorenni c’è ancora bisogno della prescrizione medica.
I genitori possono anche aver
bisogno di aiutare gli adolescenti ad accedere al controllo delle
nascite stabilendo visite o incontri con professionisti, o anche
semplicemente guidandoli all'acquisto e alla reperibilità.
Quello che dobbiamo fare è
posizionare l'aborto come parte della più ampia conversazione sulla
salute riproduttiva, quindi fornire ai giovani di tutti i sessi
informazioni accurate e dare loro le competenze per parlare di questo
e di altri aspetti della sessualità con un partner. Fare questo
aiuterà i giovani a evitare molti dei potenziali problemi e la
confusione che spesso si presenta quando gli adulti non sono
propositivi riguardo a questi temi.
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